| Conferência Agendada | Título | |
| Anais do III Eneciências 2012 | APRENDIZAGEM MOTORA E APRENDIZAGEM CIENTÍFICA: INTERFACE COM CONTEXTO CULTURAL NA CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DO FISIOTERAPEUTA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | APRENDIZAGEM MOTORA E APRENDIZAGEM CIENTÍFICA: INTERFACE COM CONTEXTO CULTURAL NA CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DO FISIOTERAPEUTA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E MAPAS CONCEITUAIS: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES NO ESTUDO DA GENÉTICA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | APRESENTAÇÃO DOS INVERTEBRADOS MARINHOS EM LIVROS DE BIOLOGIADO ENSINO MÉDIO UTILIZADAS EM ALAGOAS, BRASIL | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | AROMAS E ODORES: UMA PROPOSTA DE RECURSO MIDIÁTICO PARA AULAS DE QUÍMICA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | AS ABORDAGENS DOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA NO JOGO DIDÁTICO DENOMINADO “JOGO DAS ÁGUAS | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | AS ARTES VISUAIS NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO AMBIENTAL CRÍTICO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA DE ALUNOS FINALISTAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REFLEXÃO A LUZ DO MOVIMENTO CTSA | Resumo |
| Kleber Roldi, Flávia Nessrala, Manuella Villar Amado | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA DE ALUNOS FINALISTAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REFLEXÃO A LUZ DO MOVIMENTO CTSA | Resumo |
| Kleber Roldi, Flávia Nessrala, Manuella Villar Amado | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BOA VISTA-RR | Resumo |
| Simirâmes Castro Pontes | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | AS TRILHAS ECOLÓGICAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS | Resumo |
| Jose Renato de Oliveira Pin, Carlos Roberto Pires Campos | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DO OLFATO EM PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MACEIÓ, ALAGOAS | Resumo |
| Monica Dorigo Correia | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O ECOSSISTEMA MANGUEZAL NO LITORAL NORTE DO MUNICÍPIO DE MACEIÓ – ALAGOAS. | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | Água e sociedade: o que abordam os livros didáticos do Ensino Fundamental? | Resumo |
| Bianca Sarpa Miceli | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | Água e sociedade: o que abordam os livros didáticos do Ensino Fundamental? | Resumo |
| Bianca Sarpa Miceli | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | ÁGUA: EXPLORANDO A FONTE DE VIDA – PROPOSTA DE PROJETO PEDAGÓGICO DE LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Resumo |
| Anderson Martins Vianna, Laís Henriques de Mattos, Larissa Lima Morgado, Rômulo Gonçalves Paes Leme Baptista, Cristina dos Santos Bianchi | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E RELAÇÃO CINTURA-QUADRIL COMO FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA SOBRE OBESIDADE E TECIDO ADIPOSO PARA A POPULAÇÃO DE DUQUE DE CAXIAS | Resumo |
| Catia Cristina de Paula Costa | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | É POSSÍVEL APRENDER RELATIVIDADE EM QUALQUER IDADE?:uma abordagem com enfoque histórico-investigativo | Resumo |
| Marcius Vinicius Silvestre da Silva, Isa Costa | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | “ÁGUA E SAÚDE”: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS | Resumo |
| Elaine Cristina Pereira Costa, Rosane Moreira Silva de Meirelles | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | “CIENTISTA AO VIVO”: ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE ALUNOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A FIGURA DO CIENTISTA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | “DENTES SAUDÁVEIS”: PRÁTICAS “CIENTÍFICAS” COMO ESTRATÉGIAS EM UMA PEÇA PUBLICITÁRIATELEVISIVA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | “EU NÃO CONFIO NA EVOLUÇÃO, MAS NO RESTO EU CONFIO QUASE QUE ÀS CEGAS.” EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: O LIMITE ENTRE A CIÊNCIA E CRENÇA RELIGIOSA | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | “EXPLORANDO” UM SÍTIO ARQUEOLÓGICO SOB DIVERSOS OLHARES: DAS PRÁTICAS DE ENSINO AO ENSINO DAS PRÁTICAS. | Resumo |
| Kelly Araújo Krauzer, Thamires Belo de Jesus, Michele Pires Carvalho, Josilene Erlacher Werneck Machado, Carlos Roberto Pires Campos | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | “MENDELmória”: JOGO DIDÁTICO VOLTADO PARA O ENSINO DE GENÉTICA NA PERSPECTIVA INTEGRADORA | Resumo |
| Willian Alves Pereira | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | BLOG EA CRÍTICA: DIVULGANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO CIBERESPAÇO | Resumo |
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