| Conferência Agendada | Título | |
| Anais do III Eneciências 2012 | O “PENSAMENTO REFLEXIVO” DE DEWEY E A INFLUÊNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: APLICAÇÕES NAS CIÊNCIAS DA SAÚDE | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O CARAMUJO AFRICANO (ACHATINA FULICA), PERIGOS PARA A SAÚDE E O MEDIO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA | Resumo |
| Ricardo Moreira de Queiroz, Augusto Fachín Terán, Andrea Garcia de Queiroz | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O CONCEITO DE GENOMA NA PERSPECTIVA DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS LOCALIZADAS EM ÁREAS CARENTES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Resumo |
| Juliana Macedo Nascimento, Rosane Moreira Meirelles | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | O ENFOQUE CTS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) ATRAVÉS DE DINÂMICAS DE GRUPO E AULA-PASSEIO: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS EM QUÍMICA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O ENSINO DAS REAÇÕES FOTOQUÍMICAS NO COTIDIANO DOS ALUNOS | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DE UM JOGO DE REGRAS, ANUROS MANIA | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O ENSINO DE PILHAS E BATERIAS EM UMA VISÃO CTSA (CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE) | Resumo |
| LUCIDÉA GUIMARÃES REBELLO COUTINHO | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O ENSINO DE REPRODUÇÃO HUMANA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OLHARES E PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES | Resumo |
| Larissa Fracalossi Lucas, Marcos da Cunha Teixeira, Juliana Castro Monteiro | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | O ENSINO DOS SINAIS VITAIS NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO DE ENFERMAGEM: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O ESTUDO DAS CARACTERÍSTICAS DOS METAIS PARA A SOCIEDADE: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO SABER CIENTÍFICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo |
| João Reis Paulo, Lucideia Rebello Guimarães | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O JOGO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO – RELATO DE CASO | Resumo |
| Juliane Barros, Magui Aparecida Vallim da Silva | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | O JORNAL IMPRESSO E A QUESTÃO AMBIENTAL – UMA PERSPECTIVA BASEDA NA TEORIA DE VYGOTSKY | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O OLHAR DISCENTE SOBRE A IMPORTÂNCIA DO GOVERNO DISTRITAL PARA O SUCESSO DO PROGRAMA FEDERAL UAB NO DF E PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O PANORAMA ATUAL E AS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo |
| Coswosk Albino Coswosk, Diógina Barata, Marcos da Cunha Teixeira | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | O QUE ALUNOS DO CURSO NORMAL COMPREENDEM SOBRE O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS? | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O QUE SE FALA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INTERNET | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O QUE SE FALA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INTERNET | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O ROBÔ DE JÚPITER: O ENSINO DE CIÊNCIAS MEDIADO PELA FICÇÃO CIENTÍFICA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O ROLEPLAYING GAME (RPG) COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O TEMA ENERGIA E A RELAÇÃO CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS) PRESENTE EM IMAGENS NO LIVRODIDÁTICO DE FÍSICA | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | O TEMA ENERGIA E A RELAÇÃO CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS) PRESENTEEM IMAGENS NO LIVRODIDÁTICO DE FÍSICA | Resumo |
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| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O TRABALHO COM ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS (NEE’S) NO ENSINO REGULAR: UMA EXPERIENCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO | Resumo |
| Jocimara Maria da Silva Santos, Nicole Nicolas Armache, Fábio Augusto Rodrigues e Silva | ||
| IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente | O uso de vídeos de humor como recurso didático - ensino lúdico e contextualizado | Resumo |
| Álvaro Siguiné Jadel Lemos, Lucia Cruz Almeida | ||
| Anais do III Eneciências 2012 | O USO DO JOGO NO ENSINO DE FÍSICA COM FOCO NAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EXIGIDAS PELO NOVO ENEM | Resumo |
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| Anais do III Eneciências 2012 | OFICINA ITINERANTE: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO EM ESPAÇOS DIFERENCIADOS | Resumo |
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