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Isidoro Ribeiro, Suellen Cristine

  • V ENECiências 2018 - ENSINO DE CIÊNCIAS, PROCESSOS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
    AS DIFICULDADES DE INSERIR HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERCEPÇÕES A PARTIR DO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS
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