Esse trabalho trata de uma atividade lúdica pertencente a um projeto desenvolvido com alunas do primeiro ano do Ensino Médio da rede estadual do Rio de Janeiro a fim de promover e despertar meninas para o ingresso em carreiras das ciência exatas e da natureza. A atividade baseou-se na elaboração de personagens pelas alunas de acordo com o que consideravam como padrão de beleza. Às personagens, foram atribuídos um corpo físico e uma história pessoal. Verificou-se que as meninas se apropriaram do padrão hegemônico de beleza, ou seja, mulheres brancas, com cabelos lisos e corpos magros, e consideraram que esse tipo não condizia com o estereótipo da mulher cientista.